Sala do EJA- 4ª Fase Aula de Ciências- Produção da Célula Animal.

Representação da Célula Animal, produzida pelos alunos da 4ª Fase A.

Conclusão da atividade: Dedicação e empolgação.

A professora Glaucia: acreditando e investindo no potencial de cada um.
Iniciando com entusiasmo a atividade.

Mão na Massa... produção das células.


Envolvimento total dos alunos.
Brilhantes expositores!!

Material Utilizado:

Garrafa Pet e depósito de vidro

Gel para cabelos

Botões

Massa de modelar

Seminário do Dia Internacional da Mulher- EJA

Para comemorar o Dia Internacional da Mulher a Turma do EJA participou do Seminário com o tema : Conquistar a igualdade e a Justiça.

A professora Josilene fez abertura do seminário falando sobre:

A Luta Feminina

A Emancipação da Mulher A Violência contra a Mulher

A Lei Maria da Penha

O trabalho em equipe é fundamental para as iniciativas de sucesso.


Apresentação das pesquisas realizadas.

Interesse total no assunto.

O conhecer é fundamental para a mudança.

A tecnologia auxiliando no aprendizado.

Culminância do Projeto Carnaval- Turno da Manhã

Primeiro Projeto de 2009.

O CARNAVAL COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA E INSTRUMENTO DE EXPRESSÃO

O Bloco dos estudiosos do 1º aninho A e B desfiram entusiasmados dançando e cantando a paródia Mamãe eu quero estudar.

O 2º Ano A desfilaram no pátio, fantasiados, demonstrando muita satisfação e em seguida apresentaram uma paródia com a música Marcha do remador.

O Bloco Ninguém me segura da 3ª A contagiou a platéia com a paródia Ei! Você aí, produzida por eles. Com o frevo então encantaram..



A 3ª B com seu bloco risada, caracterizados com fantasias diversas cantaram a paródia Abre Alas.



4ª A Arrasou com a paródia da música Jardineira e seu frevo contagiante!

Culminância do Projeto Carnaval- Vespertino e Noturno

Os alunos do 1º ano “C” se apresentaram fantasiados, de forma criativa, onde se colocaram muito bem, com a CARAVANA DA ALEGRIA. Desfilaram no pátio da escola. Logo após o desfile as crianças cantaram uma paródia intitulada MAMÃE EU QUERO ESTUDAR, demonstrando muita segurança.

Os alunos do 2º ano “B" desfilaram com grande desenvoltura dançando e cantando a paródia Olê OLá produzida por eles.

Os fantasiados da 2ª série arrasaram com muito brilho e alegorias.

A 3ª Série C arrasou com o Bloco do AUÊ. A paródia Globalização produzida e cantada por eles animou o baile de carnaval. Foi considerada a melhor paródia.
Paródia baseada na música “Isso é globalização”, da TV Globo

É mentira não em
É mentira não
Nós queremos estudar
E ter mais educação

É mentira não em
É mentira não
É aqui no Primeiro de Julho
Que tem grande inclusão

Uma linda escola assim e é só no
recreio que rola um auê
Vim de casa até a escola pois é
Mesmo aqui que eu quero aprender

Tem alunos muito educados e inteligentes
Venham logo ver,
É aqui na Primeiro de Julho
E contem com a
Sala da 3ª C

E a todos os funcionários nós queremos saudar
e dizer que a nossa escola é espetacular.
E hoje eu vi bem melhor meu futuro,
Muito mais presente e decidi que a agora vai ser mais legal e muito diferente

Mais quem te viu e te vê linda escola, você mereceu,
toda valorização que o povo te deu.
Um bom ensino que bom, que beleza estamos ansiosos com muita emoção
e como sempre você nossa escola sabe qual a direção.

É mentira não em
É mentira não
Nós queremos estudar
E ter mais educação

É mentira não em
É mentira não
É aqui no Primeiro de Julho
Que tem grande inclusão.

A 4ª série "C" através da música a CABELEIRA DO ZEZÉ, criaram e cantaram a paródia, destacando o preconceito e enfatizando o homossexualismo.

A 4ª Série B invadiu o baile de carnaval com o Bloco Zueira. Com muita animação cantando a paródia apartir de uma marchinha já bem conhecida por eles (Vestibular de Mulher-Jango Maranhão:Banda Pinduca).

O desfle dos personagens carnavalescos: Pierrô, Arlequim e Colombina foi apresentado pela professora Ana Débora entusiamando a platéia com a história dos personagens.

Após o baile de carnaval foi servido um lanche nutritivo para os foliões mirins.

Noite de carnaval para alunos do EJA

Projeto Carnaval

PROJETO O CARNAVAL COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA E INSTRUMENTO DE EXPRESSÃO FEVEREIRO/2009

Atividades realizadas durante o Projeto

Atividades direcionadas pelos professsores.

Confecção de colares.

Baile tem que ter máscaras!!!
Confecção de álbuns com músicas carnavalescas.Em sala de aula, dedicação é concentração nos estudos.

Atividades extras complementam a formação do aluno.


Entrevista com Zé Luiz sobre o carnaval de Petrolândia
Apresentações de trabalhos: é necessário abrir espaço para o aluno se expressar.

Pesquisa sobre os tipos de músicas carnavalescas: da curiosidade nasce a pesquisa. E dela a construção do conhecimento.


Empolgação geral!!! Integração total, os projetos ajudam a aproximar os conteúdos da realidade.

Sensibilização sobre o Carnaval com o EJA.